สัปดาห์ที่ 12

บันทึกอนุทิน

วิชา การจัดประสบการณ์ศิลปะสร้างสรรค์สำหรับเด็กปฐมวัย

วัน/เดือน/ปี 1 เมษายน พ.ศ.2558

ครั้งที่ 12 กลุ่มเรียน 102 วันพุธ

เวลาเข้าเรียน วันพุธ 8.30 -15.00 น. 

จุดประสงค์ของการเขียนแผนการจัดประสบการณ์
เพื่อให้ผู้สอน
1. วางแผนล่วงหน้าในการจัดกิจกรรมกับเด็กได้เหมาะสม และสอดคล้องกับหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย
2. นำแผนการจัดประสบการณ์ไปใช้ในการจัดกิจกรรมประจำวันให้บรรลุผลตามจุดมุ่งหมายที่กำหนดไว้

การจัดทำแผนการจัดประสบการณ์
1. ศึกษาหลักสูตรการศึกษาปฐมวัยพุทธศักราช2546 และเอกสารอื่นที่เกี่ยวข้อง
2. วิเคราะห์หลักสูตรสถานศึกษาและความสัมพันธ์ของ

• มาตรฐานคุณลักษณะที่พึงประสงค์
• ตัวบ่งชี้
• สภาพที่พึงประสงค์ของเด็กอายุ 0-3ปี และ 3-5ปี

3. วิเคราะห์สาระการเรียนรู้ ประสบการณ์สำคัญ

4. กำหนดรูปแบบการจัดประสบการณ์

5. เขียนแผนการจัดประสบการณ์

การเขียนแผนการจัดประสบการณ์

ขั้นที่ 1 เลือกเรื่อง

ขั้นที่ 2 ระดมความคิด

ขั้นที่ 3 คิดกิจกรรม

ขั้นที่ 4 จัดกิจกรรมตามพัฒนาการ

ขั้นที่ 5 จัดทำแผนการจัดประสบการณ์

ตัวอย่างการเขียนแผนกิจกรรมสร้างสรรค์

การนำไปประยุกต์ใช้

          สามารถนำแผนการจัดประสบการณ์ศิลปะสร้างสรรค์ไปเป็นแนวทางในเขียนแผนการจัดกิจกรรมที่ถูกต้องและเหมาะสมแก่เด็กปฐมวัย

การประเมินผล

• ตนเอง  :  เข้าเรียนตรงต่อเวลา แต่งกายเรียบร้อย ตั้งใจฟังแต่บางครั้งฟังไม่ค่อยรู้เรื่องเพราะนั่งแถวหลังและสัปดาห์นี้เรียนร่วมกับเพื่อนอีกกลุ่ม
• เพื่อน  :  เข้าเรียนตรงต่อเวลา แต่งกายเรียบร้อย  เพื่อนๆทุกคนตั้งใจฟังที่อาจารย์สอนแต่มีบางครั้งที่เสียงดัง
• อาจารย์  : เข้าสอนตรงต่อเวลา แต่งกายสุภาพเรียบร้อย  อธิบายวิธีการเขียนแผนการจัดประสบการณ์ได้เข้าใจและชัดเจน